浅谈高职会计专业的实践教学

文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析，寻求实践教学的新思路、新模式，探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。     

在阅读教学中培养学生的思维品质

文章对在阅读教学中如何培养学生的思维品质进行了探索和研究。概括起来主要有四方面：采用三阶六步课堂结构模式；培养学生的问题意识；教给学生质疑和解疑方法；展示思维过程。     

《国际贸易实务》教学之"七用"谈

我国加入WTO后，对高校的国际贸易实务教学提出了更高要求，文章以七个方面总结了教学工作中的若干经验。     

关于如何提高财务管理教学质量的几点建议

针对财务管理学的特点,本文分别从教学内容、教学方法、教学手段和考核方法这四方面探讨了如何提高财务管理的教学质量.     

多媒体技术在数学教学中的应用

要深化教学改革必须充分发挥信息技术的优势，采用多媒体技术进行数学教学势在必行。文章从激发学习兴趣、提高学习效率、优化教学过程等方面阐述了运用多媒体技术进行数学教学的必然性、可行性、优越性。     

外语教学法分析及其启示

本文通过对十种外语教学法的产生过程、原则及其优缺点的分析，从中得到有益的启示：外语教学法是依据不同的语言学、心理学、教育学、哲学等理论来建立自身的理论，所以它们自然会强调这些学科的不同的侧面。因此，我们要择善而从、博采众长，从实际出发，因材施教，灵活运用。     

概率论与数理统计的教学体会与教法探讨

实施素质教育,大力推进教学改革,如何因材施教,培养学生的思想,能力,学习的积极性是教学中的首要任务。结合多年的教学实践本文对如何培养学生学习兴趣,激发学生的学习能力,开启学生灵活性思维和激发学习的积极性等教学方法进行了探讨。     

浅谈高职高专院校数学教学方法与手段的改革

教学方法与教学手段的改革是高校教学改革的重点之一。高职高专院校的数学教学应采取多种形式的教学方法,比如启发式教学法、形象解析法等等。只有恰当和正确地设计教学方法和教学手段.才能达到高质量的教学效果,进而针对性地提高学生运用数学思维解决实际问题的能力。     

改革教学方法，培养高质量人才

教师单向灌输式教学方法不利于人才培养，培养高质量人才的有效途径之一是改革教学方法。     

浅谈以就业为导向的高职教育

发展高职教育，培养适应社会需要的应用型人才，必须以就业为导向。必须明确高等职业教育的发展定位，突出职业性特征；必须深化教育教学制度改革和人才培养模式改革，优化专业结构．增设社会急需专业，全面推进素质教育，提升学生的综合素质能力；必须加强就业指导，转变学生的就业观念。